MI CHIAMO HORRY.

職場で、インフルエンザが流行っています。

Horryは、予防のためにマスクをしながら仕事をしています。

こんなもので防げるかわかりませんが、気休めにはなります。

もしも新型インフルエンザが発生したら、もっと真剣に予防するのでしょうね。

ケータイを見に行きました。

値段が高い！

ケータイは０円というイメージがあったので、余計にそう思ったのかもしれません。

実際、一昔前のパソコンより高性能なケータイが０円というのは、適正ではなかったのでしょう。

４〜６万円もするケータイは、あまり頻繁に交換できませんね。

下取りもないし。

今夜，NTT東日本を名乗る女性から，電話がありました。

何でも，フレッツ光ネクストが利用できるようになったのだとか・・・。

我が家は未だにADSLです。

理由は簡単。

ADSLでも困ってないからです。

我が家のPCは，ほとんど無線で接続されているのですが，基地局から遠いため，平均で2Mbps程度しか出ていません。

でも，べつに困らないのです。

ファイル共有ソフトに興味はないし，You Tubeもほとんど見ないし・・・。

100MBを超えるような巨大なファイルを送受信することも少ないですし，PC自体が遅いので，ネットワークだけ速くなっても意味がないのです。

ひかり電話も，いろいろとかけられない電話番号があるらしいですし，FOMAを持っていないのでテレビ電話をする予定もありません。

それに，Bフレッツとフレッツ光ネクストの違いがよくわかりません。

料金は同じだし・・・。

今度NTTに行って，じっくり聞いてみようかな。

いったい世の中の人は，なぜ光にするのでしょう。

接続料金が高いのに・・・。

Webだけ見ていても、よくわからないので、実車を見に行きました。

さすがに新車はきれいでした。

カワサキのバイクを主に扱っているお店に行ったら、生産終了になったエリミネーター１２５の新車がありました。

デカイ！

身体が大きなHorryは、車体の大きなバイクがいいかもしれないですね。

小さなバイクに乗ると、サーカスのクマのように見えそうです。

でも、スクーターのように収納スペースがあるわけではありません。

左足でシフトチェンジもしなければなりません。

革靴でシフトチェンジすると、靴が傷みますね。

やっぱりバイクはあきらめて、スクーターにしようかな。

そんなことを考えていたから、年間指導計画の作成が進まないのですが・・・。

勤務先から西を見ると、浅間山が見えます。

今は、真っ白に雪化粧しています。

浅間山を見ていると、様々な表情があることに気付きます。

火口から噴き出した水蒸気？が、真っ白な雲を作ることがあります。

火山灰が、灰色の帯を作ることもあります。

北西からの季節風が強い時には、南東方向に千切れ雲が並ぶことがあります。

山の斜面を駆け登った空気が雲になっているようです。

夕焼けの中で、シルエットになっている姿が、一番好きです。

群馬県で一番危険な山なのに、静かにドッシリとしています。

山頂は長野県なのかな？

明日・明後日は大学入試センター試験ですね。

例年、センター試験に合わせるように寒波が襲ってきて、雪が降ることもあるのですが、今年は良い天気のようです。

Horryは、共通一次だったのですが、小雪が舞う中、試験を受けたような気がしています。

二次試験の日だったのかな。

暖房の効いた部屋で、最後の科目（英語だったかな？）は、ウトウトしながら受けていました。

マークシートなので、わからない問題は、鉛筆を転がして出た番号のところを塗っていました。(^_^;)

あれから○十年。

時の流れとともに、記憶が薄れていくのですね。

注文してから５日目の今日，S社とH社のカタログが届いていました。

Y社に遅れること３日です。

Horryの好みだけから判断すると，

封筒の質は，H＞Y＞Sの順。

カタログのわかりやすさは，S＞H＞Yの順。

一緒に入っていたあいさつ文は，H＞Y＞Sの順。

メールでの確認は，Y＞H＞Sの順。

こんなことは，あまり参考にはならないんですけどね。

ちなみにH社のスクーターのカタログには，キー周りの写真が載っていません。

でも，H社だけ，オプションカタログが入っていました。

う～ん，スクーター自体は，あまり気に入らないんだけど，H社も挽回してきました。

あとは，実物を見てみないとわかりませんよね。

平成２３年度から実施される学習指導要領に向けて，４月から移行措置が始まります。

現在，道徳・特別活動をはじめ，各教科等で年間指導計画の見直し作業が進められています。

そんな中で，忘れ去られそうなのが，総則に書かれている情報機器の基本操作です。

教科書がないし，どの時間で行えとも書かれていないのが最大の原因です。

さらに，言語活動やコミュニケーションが重視されているはずなのに，情報教育の目標が達成されるような学習活動を組み込む予定も・・・。

年間指導計画の中で，情報教育的な指導が行える部分をピックアップして，情報教育の観点で指導してもらうしかなさそうな気がしています。

情報モラルも，ものすごく幅が広いので，何を道徳の時間に位置づけるのか・・・。

道徳の３５時間の中で，情報モラルを扱うのは１～２時間でしょうから。

とにかく，情報教育の担当者としては，アピールが必要な２年間になりそうです。

連休で暇だったので、原付二種のスクーターのカタログを３社にオンラインで請求してみました。

Ｙ社は、申し込んでまもなく確認のメールが来ました。

自動的に送信されたものかもしれませんが、レスポンスが良いですね。

しかも、連休中にも関わらず、中１日でカタログが届きました。

Ｈ社は、今日発送した旨のメールが届きました。

現物は明日になるでしょう。

Ｓ社は、梨の礫です。

Ｙ社のスクーターが一番格好が良いのですが、値段が高い。

カタログ上の燃費も良くない。

でも、一番自分のモノにしたいんです。

定額給付金じゃ、ヘルメットしか買えないぞ！

今年度の予定を書いておきます。

１月２７日：ユネスコ・スクール研修会（実践発表）
　群馬県生涯学習センター

２月１４日：情報教育のセミナー（実行委員）
　内田洋行新川ショールーム

２月１５日：科学教室（講師）
　地域の公民館

３月２０日：D-Project春の公開研究会（運営委員）
　アップル・ジャパン本社

相変わらず、忙しい日々が続きます。